Самооцінювання (перевірка, самоаналіз) – це оцінювання дієвості усіх освітніх та управлінських процесів, які відбуваються у школі, шляхом моніторингу, вимірювання процесів та отриманих результатів при наданні освітньої послуги, виходячи із визначених цілей, завдань та планів роботи та щорічного звітування перед стейкхолдерами.
Самооцінювання (вивчення) процесів закладу освіти є одним із важливих елементів циклу «плануй – виконуй – оцінюй/перевіряй – дій», необхідного для функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
Навіщо школі здійснювати самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти? Результати самооцінювання – це найкращий доказ того, що ваша школа прагне:
- враховувати потреби здобувачів освіти, їхніх батьків і успішно задовольняти їх;
- удосконалювати ефективність роботи адміністрації школи;
- бути відкритою, діяти в партнерстві з батьками, громадою та роботодавцями;
- бачити прогрес (додану вартість) у розвитку школи та роботі педагогічних працівників.
Самооцінювання освітніх і управлінських процесів варто здійснити:
- на початку системної розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
- щорічно – задля досягнення розвитку закладу, цілей, місії тощо.
Самооцінювання надає можливість відстежити динаміку розвитку закладу через порівняння результатів вимірювання критеріїв у проміжку часу.
https://docs.google.com/forms/d/1KVc9I9OTpL1oesISgdX646l1pdIlSD8-7WpL93vfJgM/edit#responses
https://docs.google.com/forms/d/1pNhGzJjoGEkLOQl-EINvYt5nrMeaMUkWDkXMBT7d_CI/edit#responses
https://docs.google.com/forms/d/1igLWPQ1sllI-hoHd7EM-TK_I2ERtl0SUb_qTL-xLp14/edit#responses
https://docs.google.com/forms/d/1SXvCDOaBW0cuF1VIZ2iLqA_wVLNaEop6VGDS6WgCdm8/edit#responses
https://docs.google.com/forms/d/1CqiV3GUkNEVHvUddq1iE09v-WQiCCjd4qq-uJ8UpMgA/edit#responses